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龙泉驿区资源教师系列培训会之综合研判会在龙泉特校举行

发布日期:2021-11-21 01:31

本文摘要:2017年11月8日,由龙泉驿区教育局、区教科院主办,区资源中心、区特教学校主办的龙泉驿区资源教师系列培训不会之综合研判不会在龙泉特校五楼会议室如期举行。参与本次培训的人员有教科院特教教研员,资源中心全体教师,特殊教育学校部分教师以及全区中小学资源教师。SOLSOL首先,区特教教研员曾旭玲老师展开特别强调,说明此次培训科系列培训之三,是在教育临床的基础上展开综合研判不会,目的是更佳地为类似必须学生科学、有针对性地制订个别化教育计划。

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2017年11月8日,由龙泉驿区教育局、区教科院主办,区资源中心、区特教学校主办的龙泉驿区资源教师系列培训不会之综合研判不会在龙泉特校五楼会议室如期举行。参与本次培训的人员有教科院特教教研员,资源中心全体教师,特殊教育学校部分教师以及全区中小学资源教师。SOLSOL首先,区特教教研员曾旭玲老师展开特别强调,说明此次培训科系列培训之三,是在教育临床的基础上展开综合研判不会,目的是更佳地为类似必须学生科学、有针对性地制订个别化教育计划。SOLSOL随后,区资源中心教师邓茜、刘敏及特教学校教导主任林江华分别就综合研判不会的流程及重点、如何展开研判不会的综合辩论、随班就读于师生及机构基础信息的收集等方面展开培训。

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明确培训从研判不会的流程及重点进行,让参会人员对其有整体的概念和基础的了解;接着以实验小学吴清英老师获取的个案展开基础信息、自学弱势、发展创造力、障碍影响、建议对策、移往措施、教育重点等方面明确的分析和辩论,通过实例和集体会议让各教师更加具体如何开会学生的综合研判不会;之后就数据采集的涉及事宜展开培训,特别强调数据采集的目的和意义,精细解释明确的填上注意事项。整个会议中,全体与会者积极参与,了解培训自学,融合自身工作实际充份交流意见与建议。SOLSOL接着,资源中心展开工作布置,解释此次培训会后各资源教师须要已完成的明确工作,如开会学生综合研判不会、填上基础数据采集表等。

SOLSOL最后,区特教教研员曾旭玲老师展开总结,再度特别强调不应积极争取,融合多方力量,构成团队的有效地合力,以确保随班就读于工作的顺利开展;也建议各资源教师、随读教师按区技能大赛的涉及拒绝作好打算,积极争取参赛,更进一步提高专业水平和教育质量。SOL此次培训不会在理论介绍、个案分析等基础上确保了参会人员的了解参予和学以致用,为全面提高我区随班就读于工作质量奠下了基础。


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